Des activités de SES 

Questionnements de la partie :

On a souvent l'impression que la socialisation est un processus qui se met en place lors de la jeunesse de l'individu. Mais, est-ce vraiment le cas ? N'apprend-on à vivre en société que pendant cette période ? Les normes et les valeurs demeurent-elles stables dans le temps ? Ne faut-il pas que les individus s'adaptent aux évolutions de la société ? L'individu lui-même ne doit-il pas changer de rôle au cours de sa vie ?

Nous verrons donc dans cette fiche la différence entre socialisation primaire et socialisation secondaire?

Nous allons commencer par différencier socialisation primaire et socialisation secondaire.

Exercice 1 :

Quelles différences faites-vous entre socialisation primaire et socialisation secondaire ?

D’après vous, quelle socialisation est la plus intense ? Pourquoi ?

Quelles différences faites-vous entre socialisation primaire et socialisation secondaire ?

D’après vous, quelle socialisation est la plus intense ? Pourquoi ?

Remplissez le tableau suivant :

Exercice 2 :

Doc. 17, p. 217 : Expliquez en quoi la socialisation secondaire est liée à la socialisation primaire.

Comparez les valeurs transmises par la famille ou l’école aux valeurs de l’entreprise, puis soulignez en rouge les valeurs contradictoires et en vert les valeurs similaires.

Nous allons montré que parfois socialisation primaire et socialisation secondaire s'opposent.

Exercice 3 :

Montrez dans le cas de cette étudiante que sa socialisation secondaire dans l'Institut d’Étude Politique (Sciences Politiques) a modifié les normes et les valeurs de sa socialisation primaire.